Леруа лукавит как всякий истинный француз утверждая

Спрятать пояснение

Источник: ЕГЭ 27.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 8.

Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.

ОБЪЯСНИТЕ свой выбор.

Заносчивость вовсе (НЕ)ПРОЧНЫЙ материал: трещит при первом испытании.

Долина ещё (не)озаряемая солнцем лежит в дымке тумана.

Речка была смире(н,нн)ая сплошь по берегам заросшая водя(н,нн)ой травой кое-где освеще(н,нн)ая желтыми лампадами кувшинок и шибко засоре(н,нн)ая лесом от весе(н,нн)его сплава.

Василиса Егоровна сдержала свое обещание и (н..)кому не сказала (н..)одного слова, кроме попадьи.

Глухарь получил свое название (н..) от (н..)достатка слуха который у него очень остр а по месту жительства.

Леруа лукавит, как всякий исти(н,нн)ый француз утверждая что всё это лишь художестве(н,нн)ое произведение а многие характеры открове(н,нн)о выдума(н,нн)ы.

Спросить дорогу было (н..)у кого а найти её было нужно (н..)смотря (н..)на что.

Учебника (н..)у кого (н..) оказалось, но это (н..)было (н..)разрешимой проблемой при наличии интернета.

И густое молоко льющееся из глиня(н,нн)ого кувшина, и пышный каравай в плетё(н,нн)ой корзине, и сползающая салфетка выписа(н,нн)ы художником во всех деталях и с особой выразительностью.

Я слушал его и думал: (н..)ужели этот человек верен себе говоря все эти (н..) подобающие ему речи?

Общество (н…)навидящее личность само обрекает себя на гибель.

​

Ответы на вопрос

Ответ:

(1) Стало тихо и темно во всей деревнЕ.  

(2) Через окно были вИдны две звЕзды, еле свЕтившие от своей слабости, и по временам они припотухали вовсе, а потом опять неясно свЕтились.  

(3) В дальнИх полях изредкА покрикИвали поздние перепела.  

(4) Один голос спрашИвал, а другой отвЕчал.  

(5) И опять было мОлчание, и через прИоткрытую дверь в сени прохладно пахло со двора свежЕй травой, напитавшЕйся росой.

1) Замена словосочетания ДЕТСКОЕ ЛИКОВАНИЕ (согласование) синонимичным со связью «управление»:

 ликование детей

2) Замена словосочетания ВЛАСТЬ ГЛЕБА (управлениЕ) синонимичным со связью «согласование»:  

глебова власть

3) Грамматическая основа предложения  

  «Лучший из учеников решил эту задачу»:

   лучший из учеников решил

4) Грамматическая основа предложения  

  «Завтра утром встану, побегу в сад»:

 встану, побегу

5) Слово, в котором правописание приставки зависит от глухости – звонкости последующего согласного:

  (25) иСправимы

6) Цифры, на месте которых пишется НН:  

  1, 3, 4, 5

Речка была смиреННая, сплошь по берегам заросшая водяной травой, кое-где освещеННая желтыми лампадами кувшинок и шибко засореННая лесом от весеННего сплава.

7) Цифры, на месте которых пишется НН:

   1, 2

До наших дней в архивах сохранились счета, предъявлеННые художнику за доставлеННые ему масляные краски.

Предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО:

   Днём в городе всегда было очень НЕСПОКОЙНО.

9) Предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО:

    Отец стоял с угрюмым видом, и на лбу его резко обозначалась складка НЕТЕРПЕЛИВОГО ожидания ответа.

10) Варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня:

    3) натЕреть, рОсток, подрАстает

    5) рАстение, прилАгательное, скАкать

---

Ответ:

Заносчивость вовсе непрочный материал: трещит при первом испытании.

Долина ещё неозаряемая солнцем лежит в дымке тумана.

Речка была смиренная, сплошь по берегам заросшая водяной травой, кое-где освещенная желтыми лампадами кувшинок и шибко засоренная лесом от весеннего сплава.

Василиса Егоровна сдержала свое обещание, и

никому не сказала ни одного слова, кроме попадьи.

Глухарь получил свое название ни от недостатка слуха, который у него очень остр, а по месту жительства.

Леруа лукавит, как всякий истинный француз утверждая, что всё это лишь художественное произведение, а многие характеры откровенно выдуманы.

Спросить дорогу было не у кого, а найти её было нужно, несмотря ни на что.

Учебника ни у кого не оказалось, но это не было неразрешимой проблемой при наличии интернета.

И густое молоко льющееся из глиняного кувшина, и пышный каравай в плетённой корзине, и сползающая салфетка выписаны художником во всех деталях и с особой выразительностью.

Я слушал его и думал: неужели этот человек верен себе, говоря все эти неподобающие ему речи?

Общество, ненавидящее личность само обрекает себя на гибель.

---

Новые вопросы

Ребят помогите пожалуйста срочно, буду благодарен! Даю 24 балла
1.Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

г..мназист
к..сательная
д..ликатес
усм..рённый
приг..реть
2.Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

пр..интересный, пр..свистнуть;
меж..нститутский, небез..звестный;
и..пользовать, бе..доказательный;
пре..начертанный, на..кусить;
с..здавать, н..гоняй.
3.Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

пр..обретение, пр..градить;
не..держанность, бе..человечный;
з..ночевать, не..глядный;
об..ективный, доб..ётся;
о..цвести, пре..сказание.
4.Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

знач..мый
блещ..шь
утеша..мый
маж..шь
выруч..нный
5.Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Ю.

вклин..тся
посе.. т
подпиш..шь
щебеч.. щий
изменя..мый
6.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Эти просторы навевают никогда (не)проходящее чувство грусти
Учащимся нужны (не)вызубренные, а осознанные правила.
Там (не)когда гулял и я.
Эта задача была (не)решена.
Путники поднимались по далеко (не)безопасной тропинке.
7.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.

Раскройте скобки и выпишите это слово.
Мы встретились в (НЕ)ОБСТАВЛЕННОЙ комнате, чтобы обсудить её будущий дизайн.
Всё это свидетельствует о чрезвычайной доброте его тихого и ничуть (НЕ)ЗЛОПАМЯТНОГО сердца.
Часть заданий была (НЕ)ВЫПОЛНЕНА, поэтому Саше нужно было спешить.
Эта коробка (НЕ)МЕНЬШЕ той, но значительно легче.
(НЕ)УСПЕВ закончить один роман, он тут же приступил к написанию следующего.
8.Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Цифры укажите в порядке возрастания.

В середине сентября было ветре(1)о; жёлтые и багря(2)ые листья, обречё(3)о подчиняясь порывам ветра, отчая(4)ыми хороводами кружили по улицам и скверам и, смешиваясь с серебря(5)ыми паутинками, улетали куда-то вдаль.
9.Укажите все цифры, на месте которых пишется НН?
Цифры укажите в порядке возрастания.

В совреме(1)ом строительстве цементом, смеша(2)ым с песком и водой или водным раствором солей, соединяют кирпичи и бето(3)ые блоки.
10.Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Цифры укажите в порядке возрастания.

Леруа лукавит, как всякий исти(1)ый француз, утверждая, что всё это лишь художестве(2)ое произведение, а многие характеры открове(3)о выдума(4)ы.
11.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Несколько лет подряд я проводил летние месяцы вдали от наполненного суетой и грохотом (1) города, в тихой деревушке (2) затерявшейся (3) среди густого соснового леса (4) издававшего крепкий смолистый аромат.
12.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Нарядных бабочек-крапивниц (1) легко порхающих (2) или греющихся на солнце (3) можно увидеть в природе (4) уже ранней весной.
13.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Поэт, который умеет пользоваться всей энергией слова (1) накопленной веками (2) способен волновать и потрясать души (3) легко и просто сочетая (4) всего несколько слов.

Вариант № 8

Задание 1

Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Садово-парковая архитектура — важный элемент в жизни человека, поскольку в современных городах наличие садов и парков необходимо для поддержания городской экологии.

2) Архитектор, создавая сады и парки, может немного изменить существующий ландшафт или, наоборот, сформировать совершенно новый пейзаж.

3) В современных городах сады и парки — необходимый элемент жилой среды, но архитектор сам выбирает, как он будет формировать тот или иной сад или парк.

4) Садово-парковая архитектура — важный элемент в жизни современного человека, служащий поддержанию городской экологии и здоровья его обитателей, предполагает возможное изменение архитектором существующего ландшафта или создание совершенно нового пейзажа.

5) Садово-парковая архитектура, предполагающая возможное изменение архитектором существующего ландшафта, является важным элементом в жизни современного человека и служит для поддержания городской экологии и здоровья его обитателей.

(1)Садово-парковая архитектура — одна из областей архитектуры, эстетически организующая жилую среду. (2)В современных городах наличие садов и парков необходимо для поддержания городской экологии и здоровья его обитателей, для создания мест отдыха и общения с природой. (3)<…> архитектор, стремясь создать впечатление естественности «первозданной» природы, может изменить существующий ландшафт или, напротив, сформировать совершенно новый пейзаж.

Задание 2

Самостоятельно подберите слово, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении.

Задание 3

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ОБЛАСТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ОБЛАСТЬ, -и, мн. -и, -ей, ж.

1) Часть страны, государственной территории (или территорий). Южные области России. Северные области Европы.

2) Крупная административно-территориальная единица. Автономная о. Московская о. Начальство из области (из областного центра; разг.).

3) чего или какая. Пределы, в к-рых распространено какое-н. явление, зона, пояс. О. вечнозелёных растений. Озёрная о.

4) чего или какая. Отдельная часть организма, участок тела. Боли в области печени. В грудной области.

5) перен., чего. Отрасль деятельности, круг занятий, представлений. Новая о. науки. Отошло в о. преданий (больше не существует; книжн. и ирон.). — В области чего, предлог с род. п. — в чём-н., в сфере чего-н. Специалист в области математики. Работать в области народного образования.

Задание 4

В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выпишите это слово.

оклЕить

бАнты

мОлящий

зАгодя

щемИт

Задание 5

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Результаты исследований должны быть проанализированы с МИКРОСКОПИЧЕСКОЙ точностью.

Ответ был составлен в ДИПЛОМАТИЧНЫХ выражениях.

Он постоянно нарушал ДИПЛОМАТИЧНЫЙ этикет, разговаривая с послами без учета требований речевого поведения.

Выступление главного редактора оказалось неожиданно ЖЁСТКИМ.

Статья получилась весьма ИРОНИЧЕСКОЙ и вызвала оживлённое обсуждение.

Задание 6

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

С бодрыми восклицаниями вперемешку с неуместной робостью мы вошли в двери театра и стали подниматься вверх по лестнице с медными прутьями и красовавшейся на ней красной ковровой дорожкой.

Задание 7

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

наиболее ОТВЕТСТВЕННЫЙ

СЕМИСОТ семидесяти экземпляров

потеряла ТУФЕЛЬ

голос УМОЛК

много СПЛЕТЕН

Задание 8

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами	1) Впоследствии он даже себе не мог объяснить, что заставило его броситься наперерез лошадям.
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым	2) К школе родители купили двое пар брюк и пару рубашек, из которых я вырос буквально за два месяца.
В) неправильное построение предложения с косвенной речью	3) Под легким дуновением знойного ветра море вздрагивало и улыбалось голубому небу тысячами серебряных улыбок.
Г) нарушение в построении сложного предложения	4) И сказала Баба Яга, что «Я давно русского духу не слыхала, а тут ты ко мне сам пришёл».
Д) ошибка в употреблении имени числительного	5) Все как будто ждали, что нe будет ли он ещё петь.
	6) Выражение «белая ворона» давно уже стало метафорой, которая означает резкое отличие того или иного человека от окружающих.
	7) В группу студентов, направленных на полевую практику, входят сорок один человек.
	Коль нет цветов среди зимы, то и грустить о них не надо.
	9) Автобус имеет высокие подножки и низкие динамические показатели.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Задание 9

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) в..стибюль, инж..нер, интелл..генция

2) оскв..рнить, в..негрет, (глаза) сл..пались

3) предпол..гать, побл..днел, вытв..рять

4) ф..нтан, б..лкон, к..блук

5) р..внина, р..весник, зап..вать (лекарство)

Задание 10

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..общил, пр..льстил, пр..вратник

2) и..сяк, бе..престанно, во..ходящий

3) н..ладил, пр..дедушка, р..ссыпал

4) под..тожил, пред..нфарктный, из..мать

5) с..язвил, подош..ю, суб..ект

Задание 11

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) буш..вать, зно..н

2) закочен..вать, удосто..н

3) кис..нька, лап..нька

4) разглаж..вающий, кле..вой

5) ландыш..вый, лен..вый

Задание 12

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (они) стел..т (скатерть), ове..нный

2) вер..вший, вылет..шь

3) мел..щий (кофе), (огородники) пол..т (грядки)

4) выздоров..вший (юноша), высп..шься

5) скач..щий (конь), (они) дыш..т

Задание 13

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

А. Н. Толстой умер, (не)успев дописать роман «Пётр I».

(Не)лёгкий, но достойный удел ожидает нашего героя.

Война (не)митинг.

Чего только (не)происходило в те времена.

(Не)встречей был памятен для меня тот день, а событием совсем иного порядка.

Задание 14

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

В ответ на веские доводы доктор согласился быть моим секундантом; я дал ему ТАК(ЖЕ) несколько наставлений (НА)СЧЁТ условий поединка.

(В)ТЕЧЕНИЕ суток М.В. Ломоносов наблюдал прохождение Венеры по солнечному диску и (В)ПОСЛЕДСТВИИ опубликовал свои выводы в специальной работе.

(В)СЛЕДСТВИЕ того что работа электрических потенциальных сил не зависит от формы пути единичного заряда, на каждом из параллельно соединённых проводников возникает одно и ТО(ЖЕ) напряжение.

Нет возможности рассмотреть на картине фигуру блудного сына, лица его почти не видно, но (В)СЛЕД за ним мы мысленно падаем на колени и ТАК(ЖЕ) переживаем встречу с отцом, как и вернувшийся сын.

(ПО)ОСЕННЕМУ лесу (НА)ВСТРЕЧУ мне шла девушка.

Задание 15

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Цифры укажите в порядке возрастания.

Леруа лукавит, как всякий исти(1)ый француз, утверждая, что всё это лишь художестве(2)ое произведение, а многие характеры открове(3)о выдума(4)ы.

Задание 16

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1) В комнате остались только хозяин да Сергей Николаевич да Владимир Петрович.

2) Свияжский был не только умный но и очень образованный человек.

3) Запряжённые в сохи и бороны лошади были сытые и крупные.

4) Всё в комнате затихло и слышалось только слабое потрескивание восковых свечей.

5) Где-то в передней гремит ведёрко и слышится тихий плеск воды.

Задание 17

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Элегантный слуга с бакенбардами (1) неоднократно жаловавшийся знакомым на слабость своих нервов (2) так испугался (3) увидав лежавшего на полу (4) господина, что оставил его одного и убежал за помощью.

Задание 18

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

№15

1. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется НН.

Весе(1)ие воды приносят с верховьев следы пребывания человека: рва(2)ые сети, полома(З)ые вёсла и дpyгиe немудрё(4)ые принадлежности рыбачьего обихода.

2. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется Н.

Непроше(1)ые гости подошли к струга(2)ому столу, на котором были расставле(3)ы деревенские яства: яйца, картошка, огурцы и клюкве(4)ый морс в глиня(5)ом кувшине.

3. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется НН. В приусадебном саду покорно никнут под водя(1)ой бегущей сетью деревья, но цветники у балкона необыкнове(2)о ярки и изыска(3)ы.

4- Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется НН.

Автор «Слова о полку Игореве» всем сердцем переживал события, положе(1)ые в основу повествования; он создал образы огромной эмоциональной силы, использовав разнообразные художестве(2)ые приёмы, например, внутре(3)ий монолог.

5. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется НН.

Речка была смире(1)ая, сплошь по берегам заросшая водя(2)ой травой, кое-где освеще(3)ая желтыми лампадами кувшинок и шибко засоре(4)ая лесом от весе(5)его сплава.

6. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется Н.

Поэма «Медный всадник» — поисти(1)е одно из самых соверше(2)ых произведений А. С. Пушкина — была написа(3)а, как и «Евгений Онегин», четырёхстопным ямбом.

7. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется НН.Леруа лукавит, как всякий исти(1)ый француз, утверждая, что всё это лишь художестве(2)ое произведение, а многие характеры открове(3)о выдума(4)ы.

8. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется НН.

До наших дней в архивах сохранились счета, предъявле(1)ые художнику за доставле(2)ые ему масля(3)ые краски.

9. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется Н. И густое молоко, льющееся из глиня(1)ого кувшина, и пышный каравай в плетё(2)ой корзине, и сползающая салфетка выписа(3)ы художником во всех деталях и с особой выразительностью.

10. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется НН.На автопортрете художник изображён в изыска(1)ом плаще, лицо спокойно и увере(2)о, усы и бородка тщательно причёса(3)ы.

11. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется Н.В эту тетрадь в синем кожа(1)ом переплёте были записа(2)ы не только поразившие Варю высказывания из прочита(3)ых книг, но и её первые стихи.

12. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется НН.За прилавками с белокоча(1)ой капустой, за россыпями золотого лука, ра(2)их сортов моркови, за бочонками с мочё(3)ыми яблоками и солё(4)ыми огурцами, за поросячьими тушками стояли в белых фартуках продавцы.

13. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется Н.Все стены кабинета украше(1)ы резными панелями, золочё(2)ым орнаментом и зеркалами, которые расширяют пространство, придавая ему неопределё(3)ость.

14. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется НН.

Здесь не было величестве(1)ых гор и скал, окружё(2)ых облаками; это был обычный русский простор: поля, луга, редкие деревни с соломе(3)ыми и деревя(4)ыми кровлями.

15. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется Н.Все стены кабинета украше(1)ы резными панелями, золочё(2)ым орнаментом и зеркалами, которые расширяют пространство, придавая ему неопределё(3)ость.

16. Укажите цифры(у), на месте которых(ой) пишется Н.

  Вдали, на крутом известковом берегу, подмытом разливами, в утре(1)ем воздухе ясно виднеется село с белой каме(2)ой церковью и ветря(3)ыми мельницами.

17. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

 На картине «Кермесса» Рубенс изобразил толпу разгорячё(1)ых горожан, отчая(2)о отплясывающих беше(3)ый танец.

18. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

 Тема женстве(1)ости в философском восприятии России достаточно традицио(2)а; она выразилась в работах славянофилов, была развита в концепциях философов Серебря(3)ого века: В. Соловьёва, В. Розанова, Н. Бердяева.

19. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

 Петербург И. А. Гончарова как город «искусстве(1)ых чувств, безжизне(2)ой суматохи» не приемлет непосредстве(3)ости, простоты, естестве(4)ости, господствующих в глуши.

20. Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.

 Угловые въезды на городскую площадь оформле(1)ы кова(2)ыми решётками и воротами с изящным позолоче(3)ым узором.

Ответы

1-13

2-1235

3-23

4-123

5-1345

6-13

7-123

8-12

9-123

10.12

11-12

12=12

13-12

14-1234

15-12

16-3

17-12

18-12

19-1234

20-12