Выбери основные структурные компоненты нейрона верных ответов 2 псевдоподии аксон

Все предметы

Биология

География

Физика

Химия

История

Обществознание

Русский язык

Литература

Экономика

Право

Математика

Алгебра

Геометрия

Информатика

Английский язык

Українська мова

Українська література

Другие предметы

Беларуская мова

Қазақ тiлi

Немецкий язык

Окружающий мир

Французский язык

Музыка

МХК

ОБЖ

Психология

Оʻzbek tili

Кыргыз тили

Астрономия

Физкультура и спорт

bdgg78

+10

Ответ дан

2 года назад

Биология

5 — 9 классы

Строение и функции нейрона
Верных ответов: 2
псевдоподии
аксон
дендрит
клеточная стенка​

Ответ

0.1/5
(34 оценки)

65

supersonichedgehog
2 года назад

Светило науки — 195 ответов — 0 раз оказано помощи

Ответ:

Аксон и дендрит……….

Оцените пользу ответа

Мозг
Отвечающий

Остались вопросы?

Задать вопрос

Биология,


вопрос задал bdgg78,


7 месяцев назад

Ответы на вопрос

Ответил borneo1

1

К нейрону относятся понятия АКСОН ( длинный отросток нервной клетки, всегда один у клетки и проводит импульсы от тела клетки к другим клеткам) и ДЕНДРИТ (короткие ветвящиеся отростки нервной клетки, их много, проводят возбуждение от соседних клеток к телу нейрона)

Новые вопросы

Английский язык,
7 месяцев назад

Помогите пожалуйста…

Русский язык,
7 месяцев назад

если грачи селятся на вершине дерева то лето будет жаркое .это однознач или многознач​…

Алгебра,
7 месяцев назад

доброе утро всем! помогите мне с АЛГЕБРОЙ пожалуйста♡​…

Физика,
7 месяцев назад

С объяснением, пожалуйста помогите ​…

География,
6 лет назад

почему на экваторе жарко а на полюсах холодно…

Химия,
6 лет назад

кому не трудно помогите…

Нервная система выполняет ряд важных функций:

• обеспечивает связь организма с окружающим миром;
• управляет работой всех органов; 
• координирует функционирование всех систем органов, обеспечивая их согласованную работу.

Нервная ткань

Нервная ткань отличается от других тканей нашего организма тем, что обладает особыми свойствами — возбудимостью и проводимостью. Эти свойства нервной ткани обусловлены особенностями её строения.

В состав нервной ткани входят клетки двух видов. Основные функции выполняют нейроны, а клетки-спутники (клетки нейроглии) служат опорой и обеспечивают обмен веществ.

Рис. (1). Нервная ткань

Функции нейронов: генерирование и передача нервных импульсов; обработка и хранение поступающей информации.

Нервный импульс — это волна возбуждения (биоэлектрическая волна), распространяющаяся по нервным клеткам.

Аксон — это отросток, по которому импульсы передаются от тела клетки. Аксон обычно ветвится только на конце. У каждого нейрона всего один аксон.

Передача нервных импульсов с одной клетки на другую происходит в синапсах.

Рис. (3). Строение синапса

В аксоне пресинаптического нейрона вырабатывается медиатор — особое вещество, с  помощью которого происходит передача нервного импульса.

Под действием нервного импульса медиатор выделяется в синаптическую щель. Рецепторы постсинаптической мембраны реагируют на его появление и генерируют возникновение нервного импульса в следующем нейроне. Так в синапсе происходит химическая передача возбуждения с одной клетки на другую.

Нейроны различаются по своему строению и выполняемым функциям.

Рис. (4). Виды нейронов

По выполняемым функциям выделяют три типа нейронов.

Чувствительные (сенсорные) нейроны проводят информацию от органов в мозг. Тела таких нейронов находятся в нервных узлах вне центральной нервной системы.

Другая группа нейронов передаёт информацию от головного и спинного мозга к органам. Это двигательные (моторные) нейроны. Их тела находятся в сером веществе центральной нервной системы, а аксоны находятся за пределами ЦНС.

Третий вид нейронов осуществляет связь между чувствительными и двигательными нейронами. Это вставочные нейроны, они находятся в головном и спинном мозге.

Связь между органами и центральной нервной системой осуществляется через нервы.

Рис. (6). Нерв

Нервы выполняют проводниковую функцию. Они связывают головной и спинной мозг с кожей, органами чувств и с внутренними органами.

Нервы бывают чувствительные, двигательные и смешанные.

Чувствительные нервы проводят нервные импульсы от рецепторов в мозг. В их состав входят дендриты чувствительных нейронов.

Двигательные нервы состоят из аксонов двигательных нейронов. Их функция — проведение импульсов от мозга к рабочим органам.  

Смешанные нервы образованы чувствительными и двигательными волокнами и способные проводить импульсы как к ЦНС, так и от ЦНС.

Наиболее известное солнечное сплетение находится в брюшной полости.

---

С этим файлом связано 2 файл(ов). Среди них: Doc1.docx, Мониторинг психолого-педагогической помощи.docx.
Показать все связанные файлы

---

Подборка по базе: АСР тема 2.doc, Тема 2 Законы организации, принципы организации (1).docx, ТП. Тема 1.pptx, ИИТПД Тематика контрольных работ и методические рекомендации 40., МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ и тематика контрольной работы по УП СП, Задание тема 9 .docx, семинар № 10 Принципы и методы научного исследования.docx, 2018 — АУ Тематика ВКР_ЗМЕ-5 курс.doc, админ тема 2.docx, Курсы повышения квалификации Практическая работа №5 тема «Ценнос

---

Тема 1. Основные принципы строения и функционирования нервной системы

Вопрос 1

Соотнесите виды нейронов с описанием их функций:

Участвуют в обработке информации

Вставочные

Проводят нервный импульс от рецепторов к ЦНС

Афферентные

Проводят нервный импульс от ЦНС к рабочим органам

Эфферентные

Вопрос 2

Соотнесите структурные элементы строения нейрона с их описанием:

Тело нейрона имеет мембрану и органеллы

Сома

Отросток нейрона, несущий информацию от тела

Аксон

Отросток нейрона, несущий информацию к телу нейрона

Дендрит

Вопрос 3

Установите последовательность фаз возникновения потенциала действия:

Деполяризация

1

Гиперполяризация

3

Реполяризация

2

Вопрос 4

В состав плазматической мембраны входят:

Выберите один ответ:

a. все перечисленное

b. липидный слой

c. ионные каналы

d. ионные насосы

Вопрос 5

Нервная система человека подразделяется на основные отделы:

Выберите один или несколько ответов:

a. периферическую

b. примитивную

c. центральную

d. эндокринную

Вопрос 6

Образование, обеспечивающее передачу импульса от нервной клетки к другой клетке:

Выберите один ответ:

a. нейрон

b. синапс

c. медиатор

d. нейроглия

Вопрос 7

Симпатическая и парасимпатическая нервная система являются отделами:

Выберите один ответ:

a. вегетативной нервной системы

b. нет верного ответа

c. центральной нервной системы

d. головного мозга

Вопрос 8

Структурно-функциональной единицей нервной системы является:

Выберите один ответ:

a. доля мозга

b. нерв

c. ЦНС

d. нейрон

Тема 2. Спинной мозг. Вегетативная нервная система

Вопрос 1

Определите последовательность отделов спинного мозга (сверху вниз):

1

шейный

2

грудной

3

поясничный

4

крестцовый

Вопрос 2

Соотнесите рога спинного мозга с их основными функциями:

Реализация двигательных реакций

Передние рога

Передача информации от периферии к вышележащим нервным центрам

Задние рога

Регуляция вегетативных функций организма

Боковые рога

Вопрос 3

В спинном мозге скопления тел нейронов и немиелинизированных отростков находятся в:

Выберите один ответ:

a. корешках

b. спинномозговом канале

c. сером веществе

d. белом веществе

Вопрос 4

Вегетативная нервная система, в основном, регулирует:

Выберите один или несколько ответов:

a. гладкую мускулатуру b. железы внутренней секреции c. сердце d. железы внешней секреции

e. поперечнополосатую мускулатуру

f. когнитивные функции

Вопрос 5

Из миелинизированных нервных волокон состоит:

Выберите один ответ:

a. рога спинного мозга

b. серое вещество спинного мозга

c. белое вещество спинного мозга

d. спинномозговой канал

Вопрос 6

Количество пар спинномозговых нервов:

Выберите один ответ:

a. 35

b. 33

c. 28

d. 31

Вопрос 7

У спинного мозга имеется оболочка:

Выберите один ответ:

a. твердая

b. паутинная

c. все перечисленные

d. сосудистая

Тема 3. Строение и функции отделов головного мозга человека

Вопрос 1

Определите последовательность отделов головного мозга (снизу вверх):

1

Продолговатый мозг

2

Варолиев мост

3

Средний мозг

4

Промежуточный мозг

5

Конечный мозг

Вопрос 2

В головном мозге находятся:

Выберите один ответ:

a. 2 желудочка

b. 3 желудочка

c. 4 желудочка

d. 5 желудочков

Вопрос 3

В промежуточном мозге находятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. гипофиз b. гипоталамус

c. четверохолмия

d. красное ядро

e. зрительная хиазма f. таламус

Вопрос 4

В среднем мозге находятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. таламус

b. черная субстанция c. красное ядро d. четверохолмия

e. коленчатые тела

f. миндалина

Вопрос 5

Два полушария имеют следующие структуры головного мозга:

Выберите один или несколько ответов:

a. мозжечок

b. продолговатый мозг

c. конечный мозг

d. промежуточный мозг

Вопрос 6

К задним отделам головного мозга относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. продолговатый мозг b. мозжечок

c. средний мозг

d. мост

e. спинной мозг

f. конечный мозг

Вопрос 7

Полушария головного мозга соединяет:

Выберите один ответ:

a. мозолистое тело

b. ретикулярная формация

c. червь

d. продолговатый мозг

Вопрос 8

У человека насчитывают:

Выберите один ответ:

a. 24 пары черепно-мозговых нервов

b. 12 черепно-мозговых нервов

c. 12 пар черепно-мозговых нервов

d. нет верного ответа

Тема 4. Высшая нервная деятельность. Рефлекторный принцип деятельности нервной системы

Вопрос 1

Соотнесите виды рефлексов с их описанием:

Ответы организма, приобретаемые в течение жизни, на условные раздражители

Условные рефлексы

Врожденная реакция организма в ответ на воздействие биологически значимого раздражителя

Безусловные рефлексы

Жизненно важные целенаправленные адаптивные формы поведения

Инстинкты

Вопрос 2

Соотнесите типы темперамента по классификации Гиппократа-Галена с их характеристиками по И.П. Павлову:

Слабый

меланхолический

Сильный, уравновешенный, инертный

флегматический

Сильный, уравновешенный, подвижный или лабильный

сангвинический

Сильный, подвижный, неуравновешенный

холерический

Вопрос 3

Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги (начиная от момента получения стимула):

1

рецептор

2

афферентный нейрон

3

участок ЦНС

4

эфферентный нейрон

5

эффектор

Вопрос 4

Установите последовательность этапов реализации любого рефлекса:

1

Прием информации от рецептора

2

Расшифровка информации и программирование ответа

3

Реализация ответа путем передачи сигнала к исполнительным органам

4

Контроль за правильностью осуществления программы

Вопрос 5

Вторая сигнальная система является специфичной для:

Выберите один ответ:

a. живых организмов в целом

b. животных

c. человека

d. млекопитающих

Вопрос 6

К видам безусловных рефлексов относят:

Выберите один ответ:

a. все ответы верны

b. зоосоциальные

c. саморазвития

d. витальные

Вопрос 7

Структура, включающая в себя рефлекторную дугу и обратную афферентацию от эффекторного органа в ЦНС:

Выберите один ответ:

a. рефлекторный путь

b. эффектор

c. рефлекторное кольцо

d. нет верного ответа

Практическое задание 1Тест

Вопрос 1

Добавьте пропущенные подписи к рисунку «Кора головного мозга»

Вопрос 2

Добавьте пропущенные подписи к рисунку «Строение спинного мозга»

Вопрос 3

Заполните схему «Строение задних отделов головного мозга»

Вопрос 4

Заполните таблицу «Типы темперамента по И.П. Павлову»:

Вопрос 5

Характеристика структурных составляющих нейрона

Тема 5. Наследственные заболевания, влияющие на нервную систему. Болезни нервной системы, обусловленные перинатальной патологией

Вопрос 1

Соотнесите виды мутаций с их характеристиками:

Изменения в структуре хромосом

Хромосомные мутации

Изменения внутренней структуры отдельных генов

Генные мутации

Изменения количества хромосом

Геномные мутации

Вопрос 2

Соотнесите периоды раннего онтогенеза с их характеристикой:

Эмбриональный период развития

Пренатальный

От 22-28 недели беременности до 168 часов после рождения

Перинатальный

Период после рождения

Постнатальный

Период родов

Натальный

Вопрос 3

Вредоносные факторы, влияющие влияние на ребенка в период беременности, не имеющие отношение к наследственным вредностям:

Выберите один ответ:

a. хромосомные нарушения

b. тератогены

c. нет верного ответа

d. мутагены

Вопрос 4

К заболеваниям матери, оказывающих выраженное патологическое влияние на плод во время беременности, относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. сифилис b. токсоплазмоз c. краснуха

d. простуда

Вопрос 5

К патологическим факторам, влияющим на развитие мозга ребенка, действующим в натальный период, относят:

Выберите один или несколько ответов:

a. родовые травмы

b. употребление алкоголя

c. резус-конфликт

d. асфиксию

e. вирус краснухи

Вопрос 6

Резус-конфликт может произойти в случае, когда:

Выберите один ответ:

a. у матери положительный резус-фактор, у ребенка – положительный

b. у матери отрицательный резус-фактор, у ребенка – положительный

c. мать и ребенок имеют положительный резус-фактор

d. мать и ребенок имеют отрицательный резус-фактор

Вопрос 7

Трисомия 21-й хромосомы является причиной такого заболевания как:

Выберите один ответ:

a. синдром Эдвардса

b. синдром Дауна

c. синдром Патау

d. синдром Шерешевского-Тернера

Тема 6. Инфекционные болезни нервной системы

Вопрос 1

Соотнесите виды инфекционных заболеваний головного мозга и областью поражения:

Серое вещество спинного мозга

Полиомиелит

Вещество головного мозга

Энцефалит

Оболочки мозга

Менингит

Вопрос 2

Для клинической картины менингита характерно:

Выберите один или несколько ответов:

a. синдрома воспалительных изменений ликвора

b. синдром очагового поражения

c. оболочечный (менингеальный) симптомокомплекс

d. поражения периферических нервов

e. синдром общей инфекционной интоксикации

Вопрос 3

Для клинической картины энцефалита характерно:

Выберите один или несколько ответов:

a. оболочечный симптомокомплекс b. синдром общей инфекционной интоксикации c. синдром очагового поражения d. синдром воспалительных изменений ликвора

e. поражения периферических нервов

Вопрос 4

К инфекциям, оказывающим влияние на головной мозг, можно отнести:

Выберите один ответ:

a. энцефалиты

b. менингиты

c. нейросифилис

d. все ответы верны

Вопрос 5

К основным симптомам энцефалита относят:

Выберите один или несколько ответов:

a. синдром общей инфекционной интоксикации b. синдром очагового поражения c. оболочечный симптомокомплекс d. синдром воспалительных изменений ликвора

e. эпилептические приступы

f. параличи

Вопрос 6

Нарушения в двигательной сфере (параличи) возникают чаще всего при:

Выберите один ответ:

a. энцефалите

b. полиомиелите

c. нет верного ответа

d. менингите

Вопрос 7

По этиологии менингиты подразделяются на:

Выберите один или несколько ответов:

a. бактериальные b. вирусные

c. серозные

d. гнойные

Тема 7. Очаговые поражения головного мозга (нарушения мозгового кровообращения, черепно-мозговые травмы, опухоли мозга). Нейродегенеративные заболевания

Вопрос 1

Соотнесите виды нарушений мозгового кровообращения с их характеристиками:

Дефект стенки сосуда в виде выпячивания

Артериальная аневризма

Прекращение кровоснабжения участка головного мозга

Инсульт

Клубок патологических сосудов, в котором артерии непосредственно переходят в вены

Артериовенозная аневризма

Вопрос 2

К общим характеристикам нейродегенеративных заболеваний относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. наличие только двигательных нарушений

b. инвалидизация пациентов c. длительный латентный период

d. только «семейный» характер заболевания

e. наличие только когнитивных нарушений

f. летальный исход

Вопрос 3

К очаговым поражениям головного мозга относят:

Выберите один или несколько ответов:

a. диффузные энцефалопатии

b. болезнь Альцгеймера

c. аневризмы d. черепно-мозговые травмы e. опухоли

Вопрос 4

К причинам диффузных поражений головного мозга относят:

Выберите один или несколько ответов:

a. хронические нарушения мозгового кровообращения

b. лакунарные инсульты

c. болезнь Альцгеймера d. обширные черепно-мозговые травмы

e. доброкачественные опухоли

f. менингиты

Вопрос 5

Нейродегенеративные заболевания встречаются:

Выберите один ответ:

a. только в пожилом возрасте

b. чаще в пожилом возрасте

c. одинаково часто во всех возрастных группах

d. чаще в детском и подростковом возрасте

Вопрос 6

Спонтанное внутричерепное кровоизлияние характеризует:

Выберите один ответ:

a. геморрагический инсульт

b. нет верного ответа

c. оба ответа верны

d. ишемический инсульт

Вопрос 7

Черепно-мозговая травма, характеризующаяся кратковременной потерей сознания в момент травмы, рвотой, головной болью, головокружением и т.д. и отсутствием в неврологическом статусе очаговой симптоматики, — это:

Выберите один ответ:

a. сдавление головного мозга

b. сотрясение головного мозга

c. ушиб

d. диффузное аксональное повреждение

Тема 8. Синдромы нарушения высших корковых функций

Вопрос 1

А.Р. Лурия выделял следующие виды апраксий:

Выберите один или несколько ответов:

a. регуляторная

b. тактильная

c. кинетическая

d. идеоторная

e. идеомоторная

f. кинестетиеская g. пространственная

Вопрос 2

Для динамической афазии наиболее характерно:

Выберите один ответ:

a. оральные апраксии

b. ускоренный темп речи

c. нарушение внутренней схемы высказывания

d. трудности понимания сложных грамматических конструкций

Вопрос 3

Зрительные агнозии возникают преимущественно при поражении … долей больших полушарий.

Выберите один ответ:

a. теменных

b. затылочных

c. височных

d. лобных

Вопрос 4

К агнозиям относят:

Выберите один ответ:

a. нарушения произвольных движений

b. нарушения элементарной чувствительности

c. нарушения функции глотания

d. нарушения восприятия

Вопрос 5

Нарушение фонематического слуха характеризует:

Выберите один ответ:

a. динамическую афазию

b. семантическую афазию

c. эфферентная моторную афазию

d. сенсорную афазию

Вопрос 6

Простые персеверации являются отличительным признаком такой формы апраксии как:

Выберите один ответ:

a. конструктивная

b. идеоторная

c. кинестетическая

d. кинетическая

Вопрос 7

Форма афазии, возникающая при поражении зоны TPO и часто сочетающаяся с акалькулией, называется:

Выберите один ответ:

a. семантическая

b. эфферентная моторная

c. акустико-мнестическая

d. динамическая

Практическое задание 2Тест

Вопрос 1

Заполните пропуски в схеме «Виды поражений головного мозга».

Вопрос 2

Заполните таблицу «Виды нейроинфекционных заболеваний»:

Вопрос 3

Определите, как сочетания групп крови и резус-факторов у матерей и их детей скажутся на течении беременности.

Дополнительные условия:

1. У всех матерей беременности первые.

2. Для решения данной задачи как данность принимается, что несовпадение групп крови матери и ребенка может вызвать токсикоз во время беременности.

3. Все прочие условия, кроме групп крови и резус-факторов, равны.

Вопрос 4

Соотнесите виды нарушений высших психических функций с их характеристиками:

Расстройство узнавания частей тела и их расположения по отношению друг к другу

Аутотопагнозия

Игнорирование одной стороны пространства

Синдром неглекта

Нарушение способности узнавать и воспроизводить знакомые мелодии

Амузия

Нарушение распознавания лиц

Прозопагнозия

Нарушение восприятия целостных зрительных образов

Симультанная агнозия

Вопрос 5

Соотнесите виды поражений головного мозга с их характеристиками:

Закручивание больших полушарий относительно ствола мозга с повреждением связей между корой и подкорковыми и стволовыми структурами

Диффузное аксональное повреждение

Возникновение очаговых нарушений, которые быстро регрессируют

Сосудистый спазм

Дефект стенки сосуда в виде его выпячивания и постепенного растягивания

Артериальная аневризма

Очаг травматического поражения мозговой ткани, располагающийся в месте удара или противоудара

Ушиб

Спонтанное (нетравматическое) внутричерепное кровоизлияние

Геморрагический инсульт

Прекращение или значительное уменьшение кровоснабжения участка мозга

Ишемический инсульт

Тема 9. Психопатология познавательных процессов

Вопрос 1

Внимание обладает пятью основными свойствами, что из перечисленного является лишним?

Выберите один ответ:

a. устойчивость

b. сосредоточенность

c. переключаемость

d. объем

e. распределение

f. подвижность

Вопрос 2

Для галлюцинаций присущи следующие определения и характеристики:

Выберите один или несколько ответов:

a. тусклость, размытость, приглушение галлюцинаторных образов

b. яркость, интенсивность галлюцинаторных образов. c. наличие реальной проекции галлюцинаторного образа вовне

d. возможность на время укрыться от галлюцинаторных образов

Вопрос 3

Для состояния бреда правдивы следующие утверждения:

Выберите один или несколько ответов:

a. бред относится к качественным расстройствам мышления b. это болезненные идеи, не поддающиеся коррекции ни путем убеждения, ни каким-либо другим способом

c. сохраняется критическое отношение субъекта к бредовым идеям

d. бредовые идеи контрастируют с предшествующей жизнью пациента и его личностными особенностями

e. бредовые идеи возникают на основе предшествующей жизни больного, его воспитания и накопленного опыта

Вопрос 4

Какие утверждения относительно понятия «интеллект» являются верными?

Выберите один или несколько ответов:

a. мышление» – является одной и характеристик понятия «интеллект»

b. олигофрения — исключительно врожденная патология, заключающаяся в недоразвитии интеллекта и психики в целом

c. причиной снижения интеллекта ребенка могут быть перенесенные вирусные инфекции во время беременности d. к приобретенным нарушениям интеллекта относится деменция

Вопрос 5

Термин «Шперрунг» означает?

Выберите один ответ:

a. непроизвольное, часто многократное, бессмысленное повторение слов

b. ошибочные, ложные воспоминания

c. состояние блокады, обрыва мыслительного процесса

d. пространные разглагольствования по несущественному поводу

Вопрос 6

Что из нижеперечисленного не относится к познавательным функциям высшей нервной деятельности человека?

Выберите один или несколько ответов:

a. ощущения

b. гнозис

c. речь

d. воля

e. память

Вопрос 7

Что означает термин «парестезия»?

Выберите один ответ:

a. патологическое усиление чувствительности

b. нарушение ощущения, при котором единичное раздражение воспринимается как множественное

c. ложные ощущения покалывания, ползания мурашек в зоне иннервации поврежденного чувствительного нерва

d. нарушение ощущения, при котором прикосновение расценивается как боль

Вопрос 8

Что характерно для прогрессирующей амнезии?

Выберите один ответ:

a. события, произошедшие во сне, пациент приписывает к своим воспоминаниям

b. первыми ослабляются, а затем исчезают воспоминания о прошлом

c. события далекого прошлого пациента стираются позже, чем более свежие воспоминания

d. при смене объекта внимания пациент тут же забывает о предыдущем действии

Тема 10. Психопатология эмоциональной сферы

Вопрос 1

Выберите определение подходящее для термина «слабодушие»:

Выберите один ответ:

a. стойкое угнетение настроения, уныние, тоска

b. состояние полного безразличия к окружающему

c. несдержанность эмоций, легкое умиление или плаксивость по незначительным поводам

d. блаженное настроение с оттенками безоблачной радости

Вопрос 2

Для заключительной стадии патологического аффекта характерны:

Выберите один ответ:

a. постепенное утихание и впадение пациента в состояние разрешающего сна

b. максимальный пик бурной эмоциональной реакции

c. отсутствие амнезии о произошедших событиях

d. глубокое нарушение сознания со склонностью к агрессии

Вопрос 3

Для состояния аффекта верны следующие утверждения:

Выберите один или несколько ответов:

a. по сравнению с эмоциями, аффект – более примитивный, простейший вид переживаний

b. свойственен только для людей в экстремальных ситуациях

c. присутствуют в жизни ребенка с самого раннего возраста d. трудно регулируется центральными механизмами психики

e. характерны лишь для взрослого человека

f. легко регулируется центральными механизмами психики людьми с высоким уровнем интеллекта

Вопрос 4

К какому возрасту, помимо эмоций, обусловленных биологическими потребностями, появляются основные нравственные чувства?

Выберите один ответ:

a. дошкольном возрасте

b. к 15-16 годам

c. к 10-12 годам

d. к 3-х летнему возрасту

Вопрос 5

Какие эмоции относятся к высшим?

Выберите один или несколько ответов:

a. влечение

b. патриотизм

c. страх

d. гнев

e. дружба f. чувство долга

Вопрос 6

Наиболее полным правильным определением понятия «эмоции» является следующее:

Выберите один ответ:

a. субъективные состояния, возникающие в ответ на воздействие внешних или внутренних раздражителей и проявляющиеся в форме непосредственных переживаний

b. объективные состояния, возникающие в ответ на воздействие внешних или внутренних раздражителей и проявляющиеся в форме непосредственных переживаний

c. состояние удовольствия или неудовольствия от результата действия

d. способность оценивать результаты собственной деятельности и переживать результаты этой оценки

Вопрос 7

Центром эмоций принято считать следующую область головного мозга

Выберите один ответ:

a. вся поверхность коры головного мозга

b. лобная доля доминантного полушария

c. область глубинных структур ствола головного мозга

d. область гипоталамуса, таламических образований и лимбической системы

Тема 11. Психопатология поведения

Вопрос 1

Для депрессии характерны следующие варианты угнетения деятельности:

Выберите один или несколько ответов:

a. эхолалия

b. гиперкинезия

c. мутизм d. гипокинезия e. гипомимия

Вопрос 2

Дромомания – это:

Выберите один ответ:

a. непреодолимое стремление к перемене мест, бродяжничеству

b. патологическая лживость

c. непреодолимое влечение украсть ту или иную вещь

d. вариант расстройства влечений, по типу угнетения

Вопрос 3

К расстройствам пищевого влечения относится:

Выберите один или несколько ответов:

a. дипсомания

b. полидипсия c. булимия d. симптом пика

Вопрос 4

К расстройствам, связанным с угнетением влечений, не относится

Выберите один ответ:

a. анорексия

b. гипобуллия

c. булимия

d. снижение либидо

Вопрос 5

Какие из перечисленных утверждений являются верными для компульсивных влечений?

Выберите один или несколько ответов:

a. влечения настолько сильные, что приравниваются к жизненно необходимым влечениям

b. компульсивные влечения – это одна из клинических форм гипербулий

c. критика к происходящему отсутствует

d. сохраняется критическое отношение e. компульсивные влечения – это одна из клинических форм парабулий

Вопрос 6

Перечислите верные этапы волевого акта:

Выберите один или несколько ответов:

a. постановка цели

b. отмена решения

c. обратная связь

d. исполнение решения e. борьба мотивов f. принятие решения

Вопрос 7

Расцарапывание кожи, выдергивание ресниц, обкусывание ногтей являются симптомами следующей патологии:

Выберите один ответ:

a. кататонического возбуждения

b. депрессии

c. снижения влечения к самосохранению

d. аутоагрессии

Строение нейрона: тело нейрона, дендриты, аксон. Функции нейрона

Задание:

(a) Назовите структурные компоненты нейрона, обозначенные цифрами 1-5.

(b) Запишите термины, определяющие структурные компоненты нервной клетки.
Нервные клетки, состоящие из тела и отростков, осуществляющие прием, обработку и передачу информации называются______________________.
Короткие ветвящиеся отростки, передающие информацию к телу нервной клетки, называются_______________________________________________.
Длинный отросток, передающий информацию от тела нервной клетки, называется_________________________________________________________.

Решение:

(a) 1- тело.

2- ядро нейрона

3- дендрит

4- аксон

5- синапсис

(b) Нервные клетки, состоящие из тела и отростков, осуществляющие прием, обработку и передачу информации называются нейронами.
Короткие ветвящиеся отростки, передающие информацию к телу нервной клетки, называются дендритами.
Длинный отросток, передающий информацию от тела нервной клетки, называется аксонами.